凝重也好，哪怕是眼皮多眨一下都行。
什么都没有。
林阙靠着椅背，左手搁在扶手上，右手拇指搭在手机锁屏键的边缘。
他沉默了大约两秒。
拇指在锁屏键上轻轻按了一下，又松开，没有点亮屏幕。
然后他开口了。
“拆解的标准，是柳教授一个人定，还是多位导师联合？”
宋远的后背往椅背上靠了靠。
其实他做了准备。
从接到这个任务开始，他就在脑子里预演过无数种场景。
毕竟他要面对的是一个刚刚在万人场馆里当众破题的十七岁冠军，
这种级别的消息丢出来，对方的反应直接决定了后续所有对接工作的节奏。
宋远在接到任务后预演过很多种反应，
震惊、紧张、强撑镇定……
他唯独没想到林阙会问流程。
不是问“为什么选我”，不是问“拆完怎么办”。
他在问决策结构。
谁来定标准，谁参与，谁旁听。
这是一个正在评估规则本身的人才会问的问题。
宋远眨了一下眼睛，用极快的速度重新校准了自己对眼前这个十七岁学生的定位。
“柳教授主讲。”他的声音恢复了正常的语调。
“但据我所知，戴盛宗院长和薛弘川主席等领导有可能会到场旁听。”
林阙点了一下头。
然后他拿起手机，点亮了屏幕，开始看什么东西。
就这样。
没有追问，没有确认，没有任何情绪上的收尾动作。
那个“点头”干净利落，像是盖章签收了一份快递，签完名就把笔放下了。
宋远转回身去，面朝前方。
他在清北文学院待了六年。
柳教授的拆解课是什么级别，他比任何人都清楚。
那不是普通的文本分析，是一字一句地在你的作品里找出每一根承重柱，
然后告诉你哪根能抗住地震，哪根在风一吹就会垮。
还记得他自己的本科论文初稿，被柳教授拆过一次。
从第一个标点到最后一个句号，两万八千字的论文被拆成了六十七条批注。
他拿回稿子的那天晚上，一个人坐在宿舍书桌前盯着屏幕看了三个小时，一杯水都没喝。
那还只是一对一的私下点
…。。