动兵两三万人，倒也不是不可能。
“嗯~！”
江昭沉吟着，心头有了决定。
东瀛，也就是倭寇、日本！
对于这一民族，江昭可谓是毫无半分好感。
这是一个性子卑劣的民族，从未想过融入中原文化。
相反，东瀛人更多的是偏向于“以小吞大”。
一边卑躬屈膝，极尽谄媚做小伏低。
一边窃取中原文化，伺机而动，意欲反噬主人。
这是大和民族的常态做法。
这一民族，降服不了！
既如此，唯有——杀！
趁其尚未崛起，杀之，以绝后患！
江昭伸手，拾起朱笔，落下几字。
【熙丰七年，可发兵一万，责问倭王，夷灭蛮夷！】
江昭没有立刻动兵。
一方面，七月并不适合渡海东瀛。
大规模的动兵，还是得以稳妥为主。
每年的二三月，较为流行季风，才是真正适合渡海的时候。
另一方面，兵戈非小事。
一万人的粮草，也得准备相当一段时间。
几字落定，江昭望向了以右的文书。
这是国子监司业吕惠卿上呈的文书。
近一年，半免费教育推行下去，官方学校已经建得七七八八。
一县建一县学，一州建一州学，一路建一路学。
如此，合千二百余学校，基本上就搭好了半免费教育的框架。
文书上，主要是相关学校建设的账务问题。
十七万贯钱！
粗略扫了两眼，并无太大问题。
一般来说，建设较为正规的屋舍，一间大概是得二十贯钱左右。
一座学校，就算是十间较为正规的屋舍，也得耗费足足两百贯钱。
千二百座学校，耗费十七万贯钱，俨然已经是较为“节约”。
江昭沉吟着，执起朱笔，就要批示。
“太傅！”
“太傅，伸儿来了！”
一声稚嫩的呼唤，人未至而声先至。
江昭向外注目而去，不禁摇了摇头。
燕王赵伸，这辈子真是缠上他了！
……
积英巷，盛府。
寿安堂。
“天爷呀！”
“何德何能，何
…。。