东西在路边都能活下来，北方恰恰相反。
方言和司机来到教学楼，这会儿已经开始上课了，第一个教室里就传来一个老教授的粤语声：“湿温病冇捷径！背唔熟《温病条辨》，将来执药会出人命！”
这里的教授讲课居然是用的粤语，方言还以为会用普通话呢。
走过这间教室，方言又在另外间教室门口听到里面讲课的中年老师，正在用普通话讲中药炮制。
看来是和教授的年龄有关系，方言一边想一边朝着其他教室走去。
找了两层楼，爬上三楼，就在楼梯口听到了那个熟悉又带着浓厚粤韵的苍劲嗓音。声音从走廊尽头的阶梯教室传来，带着一种不容置疑的笃定。
方言放轻脚步走过去，教室的后门开着，里面挤满了穿着朴素的青年学子。
讲台上，站着一位身着半旧白色衬衣和短裤的人，正是邓铁涛教授。
他没戴眼镜，目光锐利地扫视着台下，一只手按在讲台上摊开的线装书上。
“……所以讲，‘正气存内，邪不可干’，呢句话唔系空口白牙！我哋嘅‘气’，就好似国家嘅防卫力量，”邓教授的声音抑扬顿挫，用粤语讲解着，手臂有力地在空中一挥，仿佛在调兵遣将。“外感热病嚟袭，就睇你部队（卫气营血）仲有冇粮草（津液），仲够唔够力气打仗！”
他转身在黑板上快速写下一行遒劲的粉笔字：
“扶正祛邪，顾护津液”。
粉笔灰簌簌落下，他转过头突然看到门口的方言。
明显他有些意外的愣了一下。
方言对着他挥挥手。
邓铁涛这才回过神来，点头示意他坐下面。
方言带着司机走进教室。
几乎同时，教室里四十双眼睛齐刷刷望过来。
“你哋睇下叶天士点讲，”邓教授拿起那本线装书，指着其中一段朗声说道。
这下所有人都重新看回了自己的书本。
接着大家注意到邓铁涛突然转成了普通话。
“‘温邪上受，首先犯肺，逆传心包’。热邪来势凶猛，它不会按常理出牌，说发作就发作，专挑人体防线薄弱的地方攻击！我们做医生的，就得像战场上的指挥官，要预判它的进攻路线！卫分证还没解除，就得提前防备营分证、血分证，不能等到病邪攻入心包，病人神志昏迷，那就麻烦大了！”
他顿了顿，目光扫过教室后面的方言，语气变得更沉重：“在过去
…。。