说是情商拉满了。
一顿饭，吃的大姐喜笑颜开。
对着朱霖连连夸奖。
吃过晚饭过后，朱霖还专门安排两个小家伙去跟着外公外婆睡，晚上就让大姐两口子单独睡一屋子。
看得出来，这个安排让他们两口子都非常满意。
随后在听到方言史地方面有问题的时候，大姐立马主动请缨要给方言好好指导复习。
这么多家里人看着呢，方言也只好接受了大姐的好意。
开始让大姐指导他怎么复习史地。
不过大姐在指导的时候就发现，好像也没啥教的，方言他不是记不住，他是记得太多，记得甚至比她还详细。
完全不像在这块儿有短板的样子。
于是大姐立马就明白过来，说自己有短板只是方言的托词，为的就是让小老弟也觉得大家都有短板，心里平衡一些。
所以最后大姐也就装模作样的指导了几下，就不再多说什么了。
反倒是转过头来询问小老弟的学习情况。
方晨本来看电视呢，结果被大姐又拉到一起，出了好几个题让他做。
关键这些题还真把方晨给难住了。
就比如其中一个地理问题是：在1:25，000，000的地图上，首都到广州的距离为7.5厘米，请问两地间实际直线距离是多少公里？
就比如一道历史题：沙皇俄国从17世纪开始，采取哪些手段侵占了哪些领土？
本来小老弟还挺有自信的，结果这一问才发现，自己好像也在这方面有短板。
然后立马集中精神，盯着题仔细思考起来。
就连电视里的节目他也不看了。
毕竟这个问题如果回答不出来，那在卷子上可就是两道大分了。
结果越是想越是想不起来。
大部分人就是这样，越是努力想回想起某件事，越是想不起来。
就像是脑子把这事儿给屏蔽了似的。
能够抓到一点蛛丝马迹，但就是记不清全貌。
看着小老弟在那里挠头，方言忍不住有些想笑，大姐真是一来就给了个下马威啊。
小老弟本来发现数学有短板，这下发现史地也有短板了。
他这边在挠头，方言就借机和朱霖说起了家里暖气片的事儿。
把今天下午找院长沟通时候发生的事儿，都给媳妇儿说了一遍。
主要是说了一下
…。。