败，他向刘放求助道：“刘放，这个问题我解决不了，要不你来试试？”
刘放对于大学老师这份工作还是很热切的，为了能得到这份工作，他立马点头道：“我可以尝试一下，如果不行的话，还请陈主任不要见怪。”
陈主任把位置让了出来，笑着说道：“我怎么会见怪？我自己不是也不行吗？”
刘放再次坐在了计算机跟前，他深吸一口气，平复了一下心情后，伸手点开了计算机系统程序。
通过刚才的观察，刘放发现陈主任已经把自己想到的办法全都尝试过了，如果他再走一遍陈主任的老路，肯定是行不通的，为今之计，只能从系统中查找问题了，如果连这个办法也不行，那刘放就没有其它的办法可想了。
这台计算机使用的是WIN2.0系统，刘放对这套系统实在是太熟悉了，他打开系统后做的第一件事就是检查系统的大小。
经过检查，刘放发现系统果然有问题，具体来说，这套系统要比原来的大了不到一兆，这表明有人在系统中加装了程序。
换成别人，谁会去观察系统的大小？也就是刘放的思维方式不同，所以他才会想到这点。
刘放循着这条线索，开始检查系统中多出来的部分在哪里。
陈主任见状忍不住问道：“是系统的问题吗？”
刘放点点头：“我发现这套系统比原来的大了一点点，这说明有人在里面加装了程序，不出意外的话，问题应该就出在这段加装的程序上。”
陈主任闻言对刘放更加喜欢，只听他赞不绝口道：“刘放，你果然是非同一般啊，居然连系统的大小都了解得这么清楚，更加难能可贵的是你的细心，这对于计算机这门学科来说是非常重要的一种素养。”
几位旁观的老师听到这话全都面带愧色，到了现在，他们终于知道这个小孩子是个高手，自己跟他比起来，确实是存在着差距的。
苏菲是众人当中心态最平稳的一位，早在几年前，她就见识过了刘放恐怖的运算能力，因此在她的眼中，无论刘放表现得多么夸张，那都是应该的。
不过她的心中却存在着这样一个问题：刘放这么穷，肯定买不起计算机，根据华国目前的国情，他也不可能接触到计算机，既然如此，他的计算机技术是从哪里学来的呢？
接下来的时间，刘放仔细的进行查找，众人全都没有说话，足足过去了一刻钟后，陈主任终于忍不住开口道：“刘放，已经中午了，要不吃了饭再继续？”
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