教育,成为可塑之才。而那些未能进入书院的人,最不济,也都会识字书写断句,拥有辨别是非的能力。就算是去做了农民,去做了工匠,去做各行各业,也至少都是一个懂得读书写字,有一些基本的学识,能够辨别是非的农民、工匠……他们的孩子,也依然会这样,几代人过去,微臣微臣的庄子上,就再没有被几个自然现象就吓的担惊受怕,受到蛊惑的人了。”(未完待续。)
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