我们的自主招生有两个方面，一个是笔试，另一个是面试。之前还未开会之前，我也有透露给一些学子与家长。不过，这并不是最重要的。我们的自主招生除了考试之外，还包括录取方面。为了保证公平性，也为了确实录取到合格的人才。我们将在笔记与面试之时，每一位学子提供最少12位评委进行选择。”
“这也是为什么我们提出，不要高考口号的原因。因为，在我们看来。高考这种一考定终身的模式，虽然他在某方面是好的，但高考考了几十年，他的弊端也越来越为的明显。做为教育改革的先行地，我们推出了完全自主招生，并且拟出了一个更为公平，更为公正，也更为能够选择到人才的机制。”
“这只是其一，其二，关于自授学位。在此之前，有很多人担心。我们自授的学位证书有没有含金量，因为没有国家承受，社会与企业不接受怎么办。这一些，当时我的解释是，只要有真才实料，只要是人才，走到哪里，都会有人抢着需要。或许，这样的解释，不足于打消大家对于我们自授学位的顾虑。那么，在这里，我再一次向大家解答。我们梦想学院为什么敢于自授学位，靠的不是口号，靠的是强大的办学质量。那么，什么才是强大的办学质量呢。这个质量，不是我们的学校有多大，也不是我们的教学楼有多高，更不是我们买了多少先进的设备。我们的教学质量，是讲师，是超强大的讲师集团。我可以向大家保证，未来我们梦想学院师生的比例，将达到5：1。也就是说，5个学生里在面，我们就有一个讲师。我们希望让每一个学子，可以在任何时间，任何地点，都可以找到相对应的讲师，以此找到指点与帮助。而不像现在的诸多高校一样，一个老师面临的是20位学生，或者30位学生。通过这样的制度，无形当中，我们讲师的压力瞬间少了很多，他们也将会花更多的时间与精力，去培养学生。”
“其三，关于教学内容。相信有家长也有看我们的教学方案，其实，我可以说，这一些教学方案是死的，我们培养人才的方式是活的。有位诗人曾经说过，不拘一格降人才。培养人才的方式，就要不拘一格，条条框框的将我们的学子，我们的教学方案限制死了。这样，也就造就了，考试考什么，学子们就学什么。高校的教学不是为了培养人才，而是培养如何考试。但我们梦想学院却不一样，我们的教学不是为了考试，我们的教学，也不是为了应付上级检查，事实上，我们也没有上级，我们没有领导，我们也没有什么处长局长，我们没有行政化。我们是什么东西有用，就教什么？
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