“你说什么？高……高级教师的职称！陈老师，你可别跟我开玩笑了，一下子越了四级申报？你怎么不让我直接申报正高级教师的职称呢！这是万万使不得的！”
陶礼明显是被陈天祥的话惊讶到了，要说直接申报二级教师，陶礼觉得没什么，就算是越级申报一级教师，陶礼也觉得勉强能够接受，毕竟自己虽然只有一年的教龄，但是自己这一年多的教学成绩摆在那里呢，那是有目共睹的，想要越级申报一级教师，那也能理解。
但是，直接申报到高级教师，那就有点太夸张了。陶礼虽然自认为自己的教学成绩很不错，但是一下子就去申报高级教师的职称，未免显得自己有点倨傲，他可不想给别人这样的感觉。
而且他今年也不过是25岁而已，别说是金陵中学了，纵观整个华夏教育史，自打出台教师职称这种制度以来，就从来，没有过说有人能在二十多岁就能够获得高级教师的职称的！
二十五岁的高级教师意味着什么？
从职称上讲，高级教师对应着副高级职称，也就是相当于大学中的副教授、企业中的高级工程师，毕业工作一年、在二十多岁的时候就能够获得副教授级别的职称，这要是传出去，得在学术界造成多大的轰动呀！
“有什么使不得的，我都说了，按部就班申请职称是对于普通教师而言的，像你这样的妖孽，怎么能按正常人的思维来考虑呢？”陈天祥坚持说道。
“就算是这样的，那也太妖孽了吧！直接就申报副高级的职称，真的是太夸张了。”陶礼还是觉得这样不行，摇着头说道。
“你先听我给你分析分析，我之所以能这么建议你，那肯定是有我的道理的，你以为这种严肃的事情，我会跟你开玩笑呀。”陈天祥都快被陶礼给蠢哭了。平时上课的时候挺聪明的，怎么一涉及到自身利益的事情，就变得这么蠢呢！
“那好吧，你先说说是怎么回事。”陶礼无奈的说道。
“想要破格申报中高级职称，是需要满足一定的条件的，规定上是只需要满足以下四个条件中的两个，就可以申报中高级职称了。”
紧接着，陈天祥就详细的将这四个条件和陶礼说了一下，同时还做了详细的解说。
“这四个条件中，我替你梳理了一下，至少有两个条件你是符合要求的，比如说第一个条件，教学效果好，教学质量高，得到县级以上同行的公认，对于你来说，别说是县级以上了，整个苏省有哪个不公认你突出的教学质量的？”
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