训练和倒卖这两件事，贯穿了这一时期的教导大队。
教导大队伤兵和收编士兵充实编制后，各步兵中队的员额虽然没有恢复到满编状态，但是架子是重新搞了起来，被打光的班和打残的排都重新建立了起来，而不是未补入前的大量空编情况。
损失比较少的重火力中队，工兵排，则都补满了编制，特别是工兵排，补充了一个班的负伤归队老兵，一下子满员，立马恢复了战斗力。
全大队的训练照常进行，在训练内容上也因为部队补兵而适当的做出了改变。
特别是新收编的近百名原属于第九十九师的士兵，被张炜收编前，大多是新编入九十九师的新兵，基本就只会开枪和退弹，除了能把子弹发射出去外，其他的一概不知，班排战术根本都没练过。
对教导大队来说，这批兵，与这新征发的壮丁差别不大。
教导大队要针对这近百名新兵，从步枪瞄准，打绑腿教起，重新教起，一点点提升他们的军事素质，同时，这些士兵和一直好吃好喝供应的教导大队士兵不一样，基础体质相当差，教导大队，还要把他们的身体素质提高上来，这就要靠跑步的体能训练还有伙食来慢慢提升了。
教导大队在桂南开战前的建队训练中已经摸清了训练中的各项套路和最便捷的训练方式，对这批九十九师新兵的训练方式，直接照搬了建队时期的训练方法。
士兵们整体素质的提升速度很是不赖。
张炜和各中队长在训练中的重心和重点盯着的目标，就是这些新补入各个中队的原九十九师溃兵。
……
“快，快，快，用不用我拿枪托给砸砸屁股!”
一名一中队的下士，用嘶吼的声音对身后的两人大喊道。
三人，正在向前对“敌阵地”发起冲击，这是一个标准的步兵班突击组，三人手里拿的都是上了刺刀的中正枪，头顶m35钢盔，背着挂着军用饭盒的背包，饭盒里装了一块石头，每人的腰间都带着四颗手榴弹，斜挎着的墨绿色水壶里装满了水，子弹带，干粮带，里面全都满满当当的。
在任务划分中，突击组是尖刀，要抄着步枪刺刀和手榴弹直接担任攻击敌阵地的任务。
两名来自九十九师的士兵，汗水浸透了军服，气喘吁吁的跟在下士身后，猛跑猛冲，来教导大队后，两人被分在了同一班，驻训一段时间后，两人也从原先的面有菜色，变的逐渐脸色红润了起来。
现在，一个突击组的攻
…。。