连排进攻的组织都不够明了，好在连长把军校生担任排长的两个连摆在了主攻层面上，两个主攻排打头，最后一个预备排放在后面。
邱宁和另外一名排长严格执行张炜在教导大队所教授的内容，恰好弥补了连长和另外一名排长指挥能力不足的缺陷。
连带着整个连都进入了较好的攻击状态，六十五团的其他连也是大致如此。
教导大队教授给他们的散兵线和散兵群战术在这里应用的极好，等到六十五团攻击的两个营展开完毕，呈现在点验组眼前的，是几条完全散开的攻击散兵线。
长度和密集程度要远远好于二百师和荣誉一师的部队，点验组的成员就是傻子，也能看出来谁好谁坏。
“杀!”震天的喊杀声里，六十五团的两个步兵营用数道攻击散兵线向前突进，接近敌阵地后又逐步转化为散兵群攻击战术。
班组跃进，排级的互相交替掩护，以及散兵群火力组攻击，张炜在教导大队的战术，大半被良好的展现了出来，在远处观望着的张炜十分欣慰，补课式的教学果然不是白费的。
六十五团从展开到占领阵地，给出的表现足够令点验组成员和第五军军部的高级军官们感到“惊艳。”
尽管有士兵战术动作不娴熟，素质不高的缺陷，可这完整的稀疏的战斗队形转变和散兵群攻击战术，仍旧是要比另外两个师高出一个层次。
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