二信心十足。
不管是真是假，单就这份豪气就够李承乾学上百把十年。所以某人只能干巴巴的眨着眼睛，一脸窘迫不知应该如何应对老头子。
“你真的打算一个活口都不给那些吐蕃人留？要知道你这段时间名声可不怎么好，那五万高句丽奴隶的事情还没有平息，你再折腾这么一出儿，怕是麻烦不会小。”搞清楚了‘仙家宝贝’是什么东这后，李二将话题转到了晚上李承乾对吐蕃使团的行动上面。
在行动之前，李承乾已经把方案报到了老头子的案头，动用多少人手，什么时间动手，这些全都写的一清二楚。
上一次背着老头子调动军队被流放的风头还没过去，李承乾可不想让老头子说他‘记吃不记打’。
“父皇，左右不过是一些蛮夷罢了，既然他们敢到大唐的土地上撒野，那就要有承担后果的准备。”李承乾耸耸肩，显得满不在乎。
左右现在他也是没有好名声了，不如就留个屠夫的名声好了，当一个‘暴君’没什么不好的。
而且他是太子，只要让老头子满意就行了，其他人的评论完全没有必要去在乎，就像他的另一半灵魂说的：有不服的杀了就了，杀五百看看还有没有不服的。
再说李承乾也不是听不进去意见的人，一些对国家，对他有利的建议他还是听的。
不在乎的只是一些无所谓的评论罢了，比如什么以教化蛮夷，比如什么烂好人的仁义。
仁义这种事情对大唐子民没错，必须皇室需要子民的支持，待百姓以仁、以义这是正确的。
但是对那些想要抢夺大唐的土地，抢夺大唐的资源的异族，还要讲什么仁义的话，李承乾完全不介意把这些想话仁义的家伙送到异族去，让他们在异族好好讲一讲仁义。
另外就是教化，一个没有大棒的教化可行么？就算是在大唐，老师还要准备一个戒尺吧？对那些不听话的学生要用戒尺教育。
那么异族呢？大唐自己的子民都需要用戒尺来让他们好好学习，异族是否要用钢刀？
李二知道李承乾的想法，如何对待异族，他们父子不止一次的讨论过，所以在看到儿子的态度之后，无奈的苦笑了一下，暗叹自己这个当爹的真是命苦。
人家爹当的那是说一不二，自己这个爹当的，天天给儿子擦屁股，然后还要被老婆说心太狠，真不知道谁是爹谁是儿子。
如果不是看在这小子一些作法深得朕心，早就揍的他连他爷爷都不认识了。
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