小具不屑地撇撇嘴：“他们？他们生活的多好呀，家中都是权贵，有自己的丫鬟和男仆，平时在家里随便翻翻书，得有人伺候着。到了学堂中午有人给送饭，然后还有大儒一样的老师教。
上课的时候心不在焉，下学的时候不知道跑哪玩去了，这就是国子监，太学其实也不怎么样。说是里面有贫家寒门子弟，其实要是从地方官学选上来进去的，怎么可能还贫寒？
早有地方商贾资助哦，而且还有本事的人看重他们。说没钱，都是相对的，他们不是平时吃不到肉，而是拿不出举办一次次酒会、诗会的钱财而已。”
小贝对国家重点学校里面的情况很了解，因为国子监不止一次给他们送来入学的请柬，希望他们能进去读书。
结累被他们很直接地拒绝掉，丝毫不留情面，不仅仅跟送请柬的人说自己等人羞与里面的学子为伍，更说出老师们想教导自己几个人还没那种资格，不配。
国子监里的学员们很生气，老师们同样生气，却拿小贝他们没有办法。
徐依珑以前还认为国子监不错，现在见到了小贝九个孩子才发现，说起教育，人家的哥哥姐姐更厉害，于是尝试着问了小贝一下：“怎么才能让国子监里的学员像你们一样？、，
“很简单嘛，哥哥以前说过，当大唐所有的孩子学问都达到一定程度之后，国子监里的学子不再有受教育的优势，他们才能重新找到自己的位置。
或者用另一种办法，提高商人的地位，提高工匠的地位，给予种田人更多的待遇，让学子享受不到高高在上的位置就行啦。
但是，哥哥不想那么做，尤其是商人的地位，哥哥打算一直压住，否则会让大唐形成金钱至上的想法，能动摇根基哦。”
小贝把自己哥哥讲过的事情给徐依珑讲了一遍，还很严肃地点点头，一副忧心的样子，也不清楚她是否真的能理解，反正从表情上是无懈可击。
徐依珑看得懵了，使劲挤挤眼睛，重新打量起小贝，觉得面前的已经不是孩子，而是比自己年岁更大的有学之士。
“如何动摇根基？”徐依珑虚心地求教。
“动摇知道不？就是晃，比如我们的玩具，自己可以拼装成楼的那个，要是在下面使劲晃动，会发现个问题，你猜是什么情况？上面用螺丝拧住的地方居然能够一点点松动。，…
小贝很耐心地给解释。
“我问的是怎么动摇，不是动摇的后果。”徐依珑又问。
“啊？怎么
…。。