真的认真进行过实地调研，你不可能连这个问题都弄不清楚。好了，大家还有其他问题的话，可以前去办公室信息科咨询，我们有专门的工作人员为大家解答这次公开招考问题。”说完玩味的看了眼那个青年，和黄婷离开现场，现场其他人再也没有其他人自讨没趣，出声反对，就这样，一场引起整个省教育厅人员关注的改革办公室公开招考就这样结束了。
这次招考的成功，为其他部门、单位进行公开招考提供了一个良好的模本，曾经引起了中央办公厅的高度重视，当然招考的手法先进，关键还是主考的人，现在的社会，一切皆有可能，党政部门应该将思考的重点放在这次招考主办者的决心和信心上来，思想决定一切！
次日，那些被录取的人员开始走上岗位，进行为期三个月的试用期。同时改革办公室也进行了一定的人事调整，原改革办公室主任助理马岳翎任财务科科长，原财务科科长任监察二室主任，因为监察二室在这次招考中并没招到合适的人选，因此腾出了这么个空位，正好安置原财务科科长，不然林锦鸿和黄婷又要一番头疼。新上任的办公室主任助理是原武陵市教育局副局长陈卫。陈卫到达省教育厅的第一句话便是：“林主任，以后我就指望你了！”
小范围的人事调整并没引起教育厅其他部门的注意，林锦鸿在与陈卫的一番谈话中，给陈卫的只有两条，一是与自己保持适当距离，二是维护黄婷的声望。他直接向陈卫说明，能不能做到这两条，直接关系着陈卫今后在省教育厅的位置，陈卫见林锦鸿说得郑重，很是认真的点头了。时间又过去了两天，那些新上岗的人员也稍稍熟悉了改革办公室的运作程序，林锦鸿便召开了改革办公室在新年里的第一次全体会议，这次全体会议林锦鸿不像以前坐在上面讲，而是让讲话的机会让给了其他人，他和黄婷则安静的倾听，他们要听听改革办公室最底层的声音，会议上谁都可以举手言，什么问题都可以反映，只要是合乎情理的，都会被记录下来，以后想办法解决。林锦鸿之所以将全体会议开成这样模式，最为重要的就是要将整个改革办公室拧成一股绳，团结一致，才能对外，否则一盘散沙的改革办公室又如何进行改革，如何指导其他部门改革呢，整个改革办公室在林锦鸿和黄婷的带领下渐渐有了不一样的气势。
全体会议持续了一个上午，如此会议模式让大家有了耳目一新的感觉。
从会议室回来，林锦鸿回到办公室后，让陈科将会议内容整理一遍，然后让自己过目。不久，敲门声响起，陈卫进了办公室
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