林阙将马克笔搁在桌面。
这声清脆的触碰声，成了打破奥体中心主馆凝滞空气的唯一信号。
五秒钟。
整整五秒钟的时间里，几万人的场馆内听不到一丝杂音。
所有人都在死死盯着大屏幕上那段关于“飞鸟与山”的最终解构。
随后，没有经过任何预演，也没有人带头，掌声从四面八方同时炸开。
像有人把整座场馆当成了一面鼓，一锤砸了下去。
前排的江城一中方阵里，方志远直接从椅子上跳了起来，
把手里那块写着字的纸板举到最高，嗓子都喊哑了。
吴迪仰在椅背上，两只手交叉抱在脑后，嘴角咧到了耳朵根。
他没有像以前那样扯着嗓子喊，只是偏过头看了看旁边那几个刚才还一脸怀疑的外校学生，
轻飘飘地丢了一句：
“看见了吧？我们班的。”
这股狂热的浪潮中，最反常的其实是教研区。
那些平时在课堂上不苟言笑、对学生作文百般挑剔的语文教师们，完全放下了师长的架子。
教研组长张朝伟是第一个站起来的，
他根本顾不上膝盖上滑落的笔记本，两只手用力地击掌，手心已经拍出了一片红印。
坐在他旁边的吴老师，
那个一直端着保温杯、带着审视目光的老教师，这一次什么都没端。
他两手撑在膝盖上，盯着台上看了好一阵，才慢慢把手松开，一下一下地拍起来。
“老张，我教了半辈子书，批了二十多年的卷子。
刚才那几分钟，我一直在想一件事。”
“这些年我在课堂上教的那些东西，到底有多少是在帮学生思考，又有多少……是在替他们省掉思考。”
张朝伟用力点了点头，没有大声回话。
他低头翻开笔记本，在最后一行批注下面画了一道粗重的横线，然后在空白处写了几个字：
下学期教研组会议：重点议题。
周敏的掌声慢了下来。
她盯着台上那件白衬衫看了很久，脑子里却浮出另一个画面——
五年前，一个扎马尾的女生坐在她办公室的塑料凳上，
试卷攥成一团，肩膀一耸一耸地哭。
她当时站在旁边，从头到尾没能说出一句有用的话。
如果当年有人能把这个逻辑讲透，
…。。