第三个标记旁：沉。
“最后老刀靠自己找到了垃圾通道的裂缝。第四层皮剥开，释然。”
第四个标记旁：浮。
“沉、浮、沉、浮。
每剥一层，情绪的振幅就比上一层大一截。
读者跟着老刀一起下坠、一起上升，等到第四层剥完的时候，他已经没办法停下来了。”
林阙合上书，把白板转向大屏幕方向。
全场摄像机同步放大了白板上的曲线和标注。
前排，几个已经读完《京城折叠》的学生低头翻到那几页，手指沿着段落走，和白板上的曲线逐字对照。
转折点的位置严丝合缝，一个字都不差。
一个江城四中的男生翻到老刀钻进垃圾通道的段落，指尖停在纸面上。
他分明已经读过一遍了，但此刻对照着曲线重新感受那四层剥洋葱式的推进，后背还是起了一层鸡皮疙瘩。
方志远撑着下巴，盯着手里的书看了十几秒，忽然扭头去看吴迪。
吴迪正低着脑袋，两只手把书页翻得哗哗响，嘴里碎碎念着什么。
方志远竖起耳朵才听清那句话：
“这也太狠了吧……我当初读的时候就是被这几章钉死在凳子上的，原来是这种构造……”
教研区。
周敏手里的笔已经不知道什么时候停了。
她盯着大屏幕上那条四次起伏的情绪曲线，眉头从拧紧到舒展，再到微微皱起。不是质疑，而是在消化。
旁边的吴老师把保温杯放在了扶手上，上半身前倾了大约十五度。他没有说话，但那个姿势本身就说明了一切。
张朝伟笔记本上已经写满了大半页。字迹不再像开场时那样端正，越往后越潦草，显然记录的速度在追赶台上少年的输出速度。
他在“剥洋葱冲突法”旁边写了一行批注：可迁移至议论文的论据递进逻辑。
林阙站在白板旁，看着台下那些或沉思、或震动、或奋笔疾书的面孔，停下了。
这突然的停下不是卡壳，是节奏控制。
还记得前世在大学偷偷去文学社蹭课时，他曾听一位老学者讲过这样一套理论：
密集输出之后必须给听众留出消化的间隙。
不然信息过载，后面再好的内容也塞不进去了。
片刻后，他重回舞台中央，把马克笔轻轻放在桌面上。
笔杆碰到桌面发出一声短
…。。