各种猜测满天飞。有人惊叹她的天赋，视她为打破性别刻板印象的标杆；有人理性分析她的技术特点，探讨其未来发展的可能性；也有人质疑这一切的真实性，认为背后有炒作团队运作，或者是为某个品牌或机构造势。更有甚者，开始编造离奇的故事背景，从“海外秘密特训归来”到“隐世高人之徒”，越传越玄乎。
这股风潮，自然也吹到了参赛的其他学校篮球队。备战室里，教练们反复播放着明德中学的比赛录像，重点研究叶挽秋。队员们凑在屏幕前，看着那个身材修长、面容清冷的女生，一次次用看似简单实则高效的方式得分、助攻、抢断，脸色一个比一个凝重。
“妈的，这怎么防？速度快，投篮准，传球鬼，防守还黏人。” 一个外线防守尖兵挠着头，一脸苦相。
“包夹！必须包夹！不能让她舒服拿球！” 教练斩钉截铁。
“包夹？她出球太快了，一包夹，那边就空了。你看她对一中那场，被包夹了七八次，愣是只有两次失误，还送出五个助攻。” 另一个队员指着屏幕上的数据统计。
“那就消耗她！上身体对抗！她毕竟是女的，体能总有极限！” 有人提议。
“体能？你看她打满全场那数据，跑动距离比谁都多，第四节还能玩后仰跳投，你管这叫体能差？”
备战室里陷入短暂的沉默。这个15号，就像一块没有短板的磐石，无论从哪个角度去攻击，似乎都难以撼动。更可怕的是她那与年龄不符的冷静，似乎永远不会犯错，永远不会上头。
“她到底是从哪冒出来的？” 终于有人问出了所有人心中的疑惑。
没人能回答。于是，“神秘高中生”这个称号，不胫而走，在对手们口中流传，带着几分忌惮，几分不解，和一丝隐隐的挫败感。
这股风，也同样吹进了明德中学校园内部，只是带来的影响更加直接和具体。叶挽秋的“知名度”达到了前所未有的高度。走在校园里，她几乎成了移动的景点，无时无刻不承受着各种目光的洗礼：好奇、崇拜、羡慕、嫉妒，甚至还有少数不怀好意的打量。课桌里开始出现匿名的情书和礼物（通常很快会被她原封不动地放进失物招领处或直接丢弃）；上下学路上，会有胆大的男生试图搭讪或尾随（通常在她冷淡的注视和无视下讪讪离去）；甚至有校外的所谓“星探”或“模特公司”的人，试图通过同学或老师联系她，开出各种听起来诱人的条件，自然都被她或直接拒绝，或交由学校处理。
王教练不得
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