里拿出一本看起来像是课本的书，摊开，目光落在书页上，仿佛周遭的一切喧嚣、窥探、议论，都与他无关。
这种极致的平静，在此刻的叶挽秋眼中，却比任何张扬或掩饰，都更加刺眼，更加……令人心绪不宁。他怎么能如此平静？经历了那样一场显然是“特殊对待”的测试（她几乎可以断定那测试绝不简单），面对全班同学有意无意的注视，他怎么能像个没事人一样，仿佛刚才只是去散了会儿步？
要么，是他心智坚韧到了不可思议的地步，早已将外界的纷扰彻底屏蔽。要么，就是刚才在行政楼里发生的一切，对他而言，真的无足轻重，如同呼吸饮水般寻常。
无论是哪一种可能，都让叶挽秋感到一种深深的无力，以及一丝被冒犯的、微妙的怒意。她在这里，因为他的分数、他的排名、他那深不可测的能力而心潮起伏，怀疑自我，甚至动摇了对自身价值体系的信念。而他，这个始作俑者，却像是什么都没发生一样，安静地坐在他的角落里，沉浸在自己的世界里。
“啧，真能装。”前排一个男生压低声音，对同桌嘀咕，“被校长叫去，回来屁都不放一个，拽什么拽。”
“说不定是挨批了呢？答题卡涂成那样，影响班级平均分。”另一个女生小声附和，语气带着点酸意，“考得好又怎么样，态度不端。”
“别瞎说，学校都说是机器故障了。”
“谁知道呢……”
细碎的议论再次响起，这次带上了更多的猜测和隐隐的排斥。林见深那与周遭格格不入的平静，在某种程度上，反而加剧了部分同学对他的疏离感和隐约的敌意。人们总是对无法理解、无法归类、又显得过于“不同”的事物，抱持着本能的警惕和排斥。
叶挽秋听着这些议论，看着那个在夕阳余晖中安静看书的侧影，心中那丝微妙的怒意，渐渐沉淀下去，化作一种更深的、冰凉的清明。
不，不是愤怒。至少不全是。
那是一种更为复杂的情绪。是棋手发现棋盘上突然出现一颗不受规则约束、甚至可能随时掀翻棋盘的棋子时的警惕与不安；是攀登者费尽千辛万苦即将登顶时，却抬头看见有人早已闲庭信步立于云端时的茫然与自疑；更是长久以来赖以生存、并引以为傲的规则和标准，突然被证明可能并非唯一、甚至并非最高时，所产生的认知震荡和价值虚空。
她的“神坛”，并非被林见深用更高的分数、更显赫的排名直接“击落”。从表面上看，她依然高高在上，是无可争议的
…。。